ad
ad
主页 > 健身 > 正文

伊丽莎白·佩特弗尔:探究落实素质教育理念提高中职体育教学质量的思索

更新时间:2019-01-05 19:05 点击数:

摘要:本文就落实素质教育理念提高中职体育教学质量分为两点进行分析:目前中职体育教学存在的问题、落实素质教育提升中职体育教学质量的途径。

关键词:素质教育理念;中职;体育教学

近几年来,随着新课程改革的不断深入,体育教学受到越来越多的关注。中职体育教学不仅是锻炼学生的身体素质,对学生的道德品质的养成也有重要的促进作用。但是目前在我国中职体育教学中仍存在一些不足,本文就落实素质教育理念提高中职体育教学质量进行探究。

一、目前中职体育教学存在的问题

(一)师资力量比较薄弱

目前,在很多学校中,学校对体育教学的重视程度不够,导致学校的师资队伍建设不完善,还有部分学校,体育教师缺乏专业的体育技能、专业知识,这些问题导致中职学校的体育课程开展的并不顺利。此外有部分学校对体育课程的投入教少,使学校的体育设施配备并不完善,例如缺乏体育器材、场地不足、教学设备紧缺等等,最后导致中职体育教学质量并不理想。

(二)学生之间的差异

在中职学校中,学校的男生女生的比例非常的不合理,学生身体、性格、素质等也存在差异,为体育教学的开展带来不利影响[1]。此外,很多学生、教师对体育教学缺乏正确的认识,出现占课的情况,直接影响学生的学习效率和教学质量。

(三)缺乏目的性和趣味性

中职体育教学的开展,不仅是锻炼学生的身体素质,同时也是培养学生学习兴趣,提升学生参与的积极性,这也是中职体育教学能否顺利开展的重要因素。但是在目前的体育教学中,教师采取“放羊式”教学方式,在课堂上学生一般是自由活动,忽略对学生的兴趣培养。

(四)课程设置陈旧

由于很多中职学校师资力量缺乏,导致对学校体育课程的设置比较落后、陈旧。随着时代的发展,传统的体育课程设置模式已经无法满足目前学生学习的需求,无法做到与时俱进,对中职体育课程的发展造成影子。此外,中职体育学校课程不仅没有得到更新,对传统的体育课程的设置更是没有创新和改进。在这样的教学情况下,学生的学习不能与时俱进,在学习中不能有所收获,有所成长,不利于学生综合能力的提升。教师对体育课程不能及时的更新和完善,影响学生的发展,约束中职院校体育课程的发展。

二、落实素质教育提升中职体育教学质量的途径

(一)建立高素质师资队伍

在中职体育教学中,学生是学习的主体,教师是学生学习的引导者。因此教师对学生的影响是十分重要的[2]。在教学中,教师不仅要积极工作,爱岗敬业,同时还要定期开展关于师德的总结会,建立正确的教学目标,树立良好的教师形象。此外,教师还要提升自身的文化素质,提高专业能力,为体育课程的开展奠定良好的基础,以此提升中职体育教学质量,落实素质教育。

(二)树立正确的教学观念

随着时代的发展,信息的传播速度也越来越快,教学理念也在不断的更新。因此,在中职学校体育课程的发展建设中,学校应该加强对教师综合素质的培养,组织教师进行学习、交流,积累经验。通过这样的方式,教师不仅培养自身的综合素质,同时有利于提升教学质量。在中职体育教学中,教师树立正确的教学观念是保证体育课程顺利开展的前提,是开展体育教学的重要的举措。由于教育事业发展迅速,中职体育教学应该与时俱进,不断地创新和完善教学方式,形成新的教学模式,推动中职体育教学的发展,提升教学质量。此外,在中职体育教学中,教师要结合实践教学,根据社会、教育对学生的需求,开展教学,提升学生的实践能力,促进学生全面发展。

(三)利用多媒体进行教学

随着现代信息技术的发展,多媒体技术被广泛的应用在教学中,并取得了良好的教学效果。在中职体育教学中,利用多媒体教学,可以将抽象的体育内容以直观的方式呈现出来有利于学生的理解和学习。在中职体育教学中,有很多体育动作若是由教师进行示范,学生很难了解要领,对运动技巧的掌握情况也不会理想。例如,教师在进行关于跳高中的背越式动作的讲解,若教师示范一次学生可能会很难记住动作,如果教师多次示范,会浪费大量的课堂时间,需要教师投入很多精力。在进行这堂课的教学时,教师利用多媒体进行教学,不但节省课堂时间,还能提高学生的学习效率,教师可以利用多媒体将动作进行分解,使学生可以直接的观看到动作完成过程,掌握动作要领。

(四)以分组的形式进行教学

由于中职学生之间的差异较大,若是利用相同的教学方法,很难使全部学生掌握相关的知识内容[3]。因此,教师可以根据中职学生的这一特点,将学生进行分组,以组的形式展开教学,根据每组学生的特点,进行有针对性的教学,提升学生的学习效率,进而提高教学质量。

三、结束语

总而言之,随着教育事业的发展,素质教育的开展,中职教师应该结合目前中职体育教学的问题,通过创新和改革教學模式,提升学生的学习效率,促进学生全面发展,进而提高教学质量。

参考文献:

[1]孙学东.落实素质教育理念提高中职体育教学质量的思索[J].吕梁教育学院学报,2016,33(03):76-78.

[2]浦红旭.素质教育背景下中职体育教学改革分析[J].赤子(上中旬),2015(11):314.

[3]刘颖平.落实素质教育理念提高体育教学质量的思索[J].当代体育科技,2014,4(21):156-157.


伊丽莎白·佩特弗尔:探究落实素质教育理念提高中职体育教学质量的思索
ad
ad
图文信息
ad
ad
健身指南,健身训练,健身方法